Hoje tive aula no laboratório, iamos ver sementes na lupa (como se eu não soubesse como é uma semente ¬¬), a "professora" (esta entre aspas porque é uma mestranda) mandou ligar as lupas e observar a semente, eu pedi se era 110 V, ninguém me respondeu, então tentei colocar na tomada do 110 V não entrou, eu esperto como sou, coloquei na do lado que não tinha nada escrito, ai a lupa funcionou... por uns 2 min... e desligou do nada e não ligou mais. A professora foi la pra ajudar, então ela pegou colocou na tomada (claro porque eu tirei da tomada pra não mostrar que eu tinha queimado a bendita né, porque até um cheirinho de queimado eu senti :P) e não funcionou, então ela foi e testou em tomada por tomada do laboratório, e mexeu em todos os botões do aparelho. Ela não conseguiu fazer funcionar a lupa, dai ela disfarçou e disse: -Então pessoal!! (achei que ela ia me xingar), não saiam sem assinar a lista!
Sai da sala bem contente e feliz!!
A sensação de queimar um aparelho no 220 V é muito legal :P
Para você que nunca queimou um assim, experimente, mas quando isso acontecer faça o possível para que a pessoa ache que o aparelho parou sozinho de funcionar!!
PS.: Espero que a professora nunca acesse esse Blog!!!
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quinta-feira, 3 de março de 2011
110 V ou 220 V ????
segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011
Atividades durante a aula
Análise técnica e economia industrial. Uma matéria completamente chata pra quem cursa Engenharia. E nossa professora não tem uma didática muito boa. Ela ligou o data show e ficou só falando sobre oferta e demanda. Enquanto isso alguns alunos não estavam nem aí pra aula.
Esta parte que tem a árvore desenhada é o verso da folha que começamos a escrever.
Créditos:
Agradecimentos: A professora que deu a aula chata, e ao Nx por ter escaneado o papel.
Sim, a letra mais feia é a minha.
Clique na imagem se estiver curioso quanto ao conteúdo do que escrevemos (se clicar amplia)
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